大学辅导员是负责大学生思想**教育和学生日常管理的主要力量，大学辅导员也是高校教师的身份，但和专任教师相比还是有一定区别。接着我们着重来聊一聊大学辅导员和专任老师的区别到底有哪些？
工作的侧重点不同
大学辅导员和专任教师都是老师身份，都履行着教书育人的职责，但两者工作的侧重点不同。大学辅导员主要负责大学生的思想**教育和日常管理工作，相对来说，工作更为繁杂和琐碎，可以说与学生有关的一切事情都可以是辅导员的工作范畴；而专任教师工作较为单一和纯粹，主要负责专业课程教学工作和科研工作。
工作的“自由度”不同
大学专任老师相对于辅导员工作更加“自由”。专任老师只要按时完成授课任务，平时时间可以自由安排，不需要在校坐班；而辅导员是需要在工作日坐班的，即使你感觉可能哪天没有学生找，但也要待在学校，朝九晚五，如果遇到学生有突发状况，甚至要随叫随到，人们经常形容辅导员岗位是“白+黑”、“5+2”。
与学生间的“亲密度”不同
大学辅导员相对于专任老师来说，与学生相处的时间更长，亲密度也更高。学生在大学几年，通常情况下只有一个辅导员，但给他们上课的专业课教师会有很多，几乎每门课都有不同的老师。而且，学生在校期间遇到的很多问题，都需要通过辅导员老师解决，包括请假、奖助贷的评定、日常的一些问题咨询等。
职业认同感不同
总体来看，大学专任老师的职业认同感是要高于辅导员的。由于高校辅导员工作强度相对较大，工作内容繁杂，同时在不少高校辅导员的职称晋升通道并不顺畅，导致了很多辅导员对自身的岗位和身份并不认同，不少辅导员在工作了一定年限后选择转为教师岗或行政管理岗从而离开了辅导员队伍。
结束语
总的说来，虽然高校辅导员和专任老师都在履行教书育人的使命，但两者还是存在不少区别。主要体现在以下几个方面。一是工作的侧重点不同，辅导员主要负责学生思政教育和日常管理，专任老师主要负责课程教学。二是工作的“自由度”不同，专任老师工作的“自由度”更大。三是与学生间的“亲密度”不同，大学辅导员与学生相处的时间更长，亲密度也更高。四是职业认同感不同，大学专任老师的职业认同感通常是要高于大学辅导员的。
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