整体认读音节16个（整体认读音节有哪16个）
整体认读音节一共有16个，它们分别是：zhi、 chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、 yue、yin、yun、yuan、ying。
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整体认读音节的发音规则是，它们都是一口读出， 不需要拼读。这些音节在汉语拼音中比较特殊，是 为了简化拼音教学而设立的。
这16个整体认读音节中，有的 是由一个声母和一个韵母组成的，如zhi、chi、 shi、ri、zi、ci、si，其中i是韵母，前面分别加了 zh、ch、sh、r、z、c、s等声母；有的是由韵母自 成音节，如yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、 yun、ying，这些韵母直接作为音节出现，不需要 再加上声母。
需要注意的是，整体认读音节的发音与其中的声母 或韵母有一定的关系，但并不是简单的相加或相 拼。
例如，zhi、chi、shi、ri的发音，并不 是”zh+i”、”ch+i”、”sh+i”、”r+i”的简单 相拼，而是要将整个音节作为一个整体来发音。同 样地，yi、wu、yu等音节的发音也不是单纯的i、 u、u韵母发音，而是与其前面的y或w有一定的关 联。
怎样记住这16个整体认读音节呢？
熟记16个整体认读音节的方法有很多种，以下是 一些建议：
1．分类记忆：将16个整体认读音节按照不同的特 点进行分类，例如按照发音部位、韵母类型 等。这样可以帮助你更好地理解和记忆这些音 节。
2．口诀记忆：编一些口诀或顺口溜来帮助记忆， 例如：”zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si一口 气，yi、wu、yu不分离，ye、yue、yin、 yun、yuan加ie、ue、in、un、uan,ying加 ing要牢记”。通过反复念诵这些口诀，可以加 深对整体认读音节的印象。3．联想记忆：将每个整体认读音节与一个具体的 形象或场景联系起来，形成联想。例如，可以 想象”zhi”是一个智慧的老者，”wu”是一 个跳舞的人，”yun”是一朵云等等。这样可 以帮助你更生动地记忆这些音节。
4．反复练习：多写、多读、多听、多说，通过反复练习来加深记忆。可以在纸上反复书写这些 音节，或者通过朗读、听力练习等方式来巩固 记忆。
5．制作卡片：将16个整体认读音节写在卡片上， 随时随地拿出来看一看、读一读。这样可以利 用零碎的时间来进行记忆，提高记忆效率。
希望以上的方法能够帮助你更好地熟记16个整体认 读音节。记得保持耐心和恒心，相信你一定能够成 功掌握这些知识！
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