我已泯然众人矣是什么意思,泯然众人矣是什么意思详解

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我已泯然众人矣是什么意思,泯然众人矣是什么意思详解

  泯然众人矣的意思为和普通人没有什么区别了。

  出自王安石的《伤仲永》,本文中,小编整理了这篇文言文的相关知识,欢迎大家阅读。

《伤仲永》原文

  金溪民方仲永,世隶耕。

  仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

  父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

  其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

  自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

  邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

  父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  余闻之也久。

  明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

  令作诗,不能称前时之闻。

  又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

  曰:“泯然众人矣。

  ”

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。

  其受之天也,贤于材人远矣。

  卒之为众人,则其受于人者不至也。

  彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;

  今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

《伤仲永》翻译

  金溪县有个百姓叫方仲永,祖祖辈辈以耕种为生。

  仲永出生五年,还没有见过书写工具,忽然有一天仲永哭着索要这些东西。

  他的父亲对此感到惊奇,就向邻居借书写工具来给他。

  仲永立刻写了四句诗,并且题上自己的名字。

  他的诗以赡养父母,团结族人为主旨,传给全乡的秀才观赏。

  从此,指定事物让他作诗就能立刻完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。

  同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。

  方仲永父亲认为这样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

  我听到这件事很久了。

  明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到他,他已经十二三岁了。

  我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。

  又过了七年,我从扬州回到老家金溪,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,他说:“方仲永已经完全如同常人了。

  ”

  王安石说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的。

  他的才能是上天赋予的,远胜过其他有才能的人。

  但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。

  像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;

  那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?

《伤仲永》创作背景

  公元1025年(天圣三年),方仲永无师自通,提笔写诗。

  明道二年王安石回金溪探亲,在舅舅家他请方仲永作了几首诗,但他有些失望。

  康定元年,王安石再次到金溪探亲。

  此时方仲永已做回了农民。

  庆历三年公元,王安石从扬州回到临川,想起方仲永的遭遇,写下《伤仲永》一文。

《伤仲永》作者简介

  王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,谥文,封荆国公。

  世人又称王荆公。

  汉族,北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人),中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。

  欧阳修称赞王安石:“翰林风月三千首,吏部文章二百年。

  老去自怜心尚在,后来谁与子争先。

  ”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。

  其诗文各体兼擅,词虽不多,但亦擅长,且有名作《桂枝香》等。

  而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。

  ”

泯然众人矣是什么意思 泯然众人矣的含义

  1、泯然众人矣翻译:和普通人没有什么区别了。

  

   2、原文:金溪民方仲永,世隶耕。

  仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

  父异焉,借旁近与之,即书诗四句凯嫌消,并自为其名。

  其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

  自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

  邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

  父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  余闻之也久。

  明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

  令作诗,不能称前时之闻。

  又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。

  ”王子曰:仲永之通悟,受之天也。

  其受之天也,贤于材人远矣。

  卒之为众人,则其受于人者不至也。

  彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

  

   3、译文:金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。

  仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。

  忽然有一天仲永哭着索要这些东西。

  他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他,仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。

  这首诗以赡养父母为主旨,团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。

  从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。

  同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。

  方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

  我听到这件事很久了。

  明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。

  我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。

  又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“和普通人没有什么区别了。

  ”王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。

  他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有者灶达到要求。

  他得到的天资是那样的好,天资是那样的好没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本盯知来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?

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