略读是什么意思阅读,略读是什么意思解释

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略读是什么意思阅读,略读是什么意思解释

  略读又称跳读或浏览,是一种非常实用的快速阅读技能。

  所谓略读,指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。

  换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。

  据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。

  其长处是可以把注意力集中到稿件所反映的主要问题上,能够较快地掌握其中心思想和主要内容,缺点是阅读时容易产生错觉,难于发现细节错误。

  略读有下列四个特点:1、以极快的速度阅读文章,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

  2、可以跳过某个部分或某些部分不读。

  3、理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

  4、根据文章的难易程度和需要达到目的,不断灵活地调整阅读速度。

略读课文是什么意思

  略读课文是指泛读,这是一种阅读方法。

  不寻求深入和深入的研究,而只是了解文章总体思路。

  略读的作用,就像一种是阅读训练,它将文章分成一个单元的一些知识点。

  略读旁御的重点是使学生在教师的指导下,有意识,准确地将精读中获得的基础知识,阅读方法和经验转化为略读课文,并将答没知识转化为技能。

  略读目的,是以掌握文章的主要信息为基本目的,粗略而非细读。

  在信息社会中,你需要在很多场合快速粗略地阅读。

  筛选能力的培养非常重要。

  略读能力的培养可以通过多种方式进行。

  略读的局限在于,略读只是阅读的一种方式。

  没有强化学习,略读只是空中楼阁。

  略读介绍

  略读又称跳读或浏览,指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。

  换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。

  据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。

  不需要深层次清启纳理解并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。

  一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。

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