一、指导思想
本学期,我校少先队工作紧紧围绕学校中心工作,进一步落实科学发展观,落实“中国‘小公民’道德建设计划”,并结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,开展革命传统教育,继续大力开展体验教育活动的实践研究,推动体验教育思想的深化和理论的发展;转变观念,以创建优良校风为契机,进一步规范和深化少先队工作,为少年儿童的健康成长服务,为素质教育服务,努力开拓我镇少先队工作新局面。
二、工作要点
1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。(1)切实加强队员思想政治教育。(2)切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范,树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀,做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。(3)是要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童,用中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童,帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。
2、扎实组织好“三·八”、“清明”、“五·一”、“五·四”、“六·一”等节日的文体活动,提高队员综合实践活动能力。
为了进一步提高素质教育的整体水平,培养一批合格特长的人才,少先总队拟定在本学期利用特定节日,举办系列文娱活动。为此新学期开始,各大队必须认真制定好计划,实行学校负责制,各层次负责人要充分发挥监督、管理以参谋作用,善于根据本校的实际和优势,调动师生积极性,重视对特长队员进行培养,集中精力作好准备工作,确保活动中能拿的出拿的精,使得以顺利举办。
3、转变观念,变管理为服务引导,抓好中队辅导员队伍建设。
要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色,认真探讨中队建设,由一手操办变为由队员自主策划,相信队员,敢于放手,多给机会,多点鼓励,自主总结,如:主题队会,主题辩论会,主题小品,生活体验,社会调查等。这一点,尤其在高年级更要充分开展。低年级则多开展一些队员当中最常玩的课间游戏比赛,充分展示他们的才华,树立信心,增加成功感,组织队员观看有教育意义的影片,队员在看后写简单的观后感,以自愿为原则,并建议队员按自己所写的观后感来要求和激励自己,中队辅导员尽可能做到循循善诱,与平等地位对待队员,找队员谈话时尽可能以真诚的语言,变要求怎么样为“我们来个约定(协议),你我的秘密,共同的愿望”等,队员会感到在老师的心目中地位提高了,自信心也会倍增,同样,用这样的方式也有利于培养队员的诚信。
4、做好队员的“社会行为能力”教育工作。结合上级要求对队员进行社会行为能力教育,请关工委的老同志到校进行革命传统教育,组织四至六年级部分行为差异的队员参加法制辅导教育,初定邀请派出所法制辅导员到校授课。
5、扎实抓好队员的道德养成教育,抓好队员的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。结合主题班队会,将队员培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民;引导队员投入到以实际行动迎接创新的活动中来,通过活动对队员进行人文教育、环保教育、科技教育,培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。
三、主要工作安排
三月份:
1、各少先队制定好少先队工作计划及特色工作计划。
2、“三八”妇女节开展“我让妈妈露笑脸”活动。
3、班级环境布置:
(1)布置墙报,主题自定。
(2)各中队制定中队活动计划,并公布于队伍内。
4、召开大队委员会议,布置工作,各少先队活动阵地正常开展工作。
5、刊出主题黑板报。主题:守则与规范教育专刊。
7、开展“好习惯伴我快乐成长”主题实践活动。
四月份:
1、举行“感恩”主题教育系列活动。
2、各中队利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动。
3、开展爱绿护绿系列活动。
4.开展“心中有他人”主题教育活动,从身边做起,并向社会延伸。
5、继续开展“民族精神代代传”活动。
6、刊出主题黑板报。主题:主题:爱国主义教育专刊。
五月份:
1、开展“心中有理想”主题教育活动,结合革命传统教育,教育队员从小树立远大理想;一年级新生入队仪式。
2、请校外法制辅导员来校举办法制讲座。
3、开展“红领巾心向党”主题活动。
4、刊出主题黑板报。主题:劳动最有滋味。
六月份:
1、庆“六一”系列活动。
2、对队员进行安全自护教育。
3、刊出主题黑板报。主题:六一国际儿童节。
4、评选、表彰“优秀辅导员”、“优秀少先队员”。
5、收集本学期少先队台帐资料。
七月份:
布置暑假工作,假日小队开展活动
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- 发布日期:2024-05-22 21:53:29
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