摘要
1、鸡蛋漂浮的实验同学们，你们都喜欢鸡蛋吗？我可喜欢鸡蛋了，它不仅有营养，还因为它会“游泳”呢！今天我给大家分享一个鸡蛋“游泳”的小实验。我先准备好了
你在找鸡蛋漂浮实验作文300字吗？这里小编给你整理好了一些，接下来我们一起来看看吧。
1、鸡蛋漂浮的实验
同学们，你们都喜欢鸡蛋吗？我可喜欢鸡蛋了，它不仅有营养，还因为它会“游泳”呢！今天我给大家分享一个鸡蛋“游泳”的小实验。
我先准备好了鸡蛋、杯子、勺子、盐这些材料。然后把杯子里装满水，再把鸡蛋放进杯子里，我发现鸡蛋会马上下沉到杯子的底部，这个时候，我一边往水中加入盐，一边用勺子均匀地搅拌，一会儿，鸡蛋就慢慢地浮起来，在盐水中游泳呢!
鸡蛋放在清水里是不会浮起来的，因为鸡蛋的密度比水的密度大。如果加入盐，那么盐水的密度比鸡蛋的密度大，这时，鸡蛋就浮起来了。
这就是我做的实验——漂浮的鸡蛋。
2、会漂浮的鸡蛋实验
今天语文课上，黄老师给我们做了一个小实验，实验的名字叫：会漂浮的鸡蛋。
实验前，我们先要把材料准备好。实验用的材料有：食用盐，清水，杯子和鸡蛋。开始做实验了，同学们都很兴奋，激动。黄老师首先用了平时我们喝的开水，把食用盐放进去，再把鸡蛋放进去，可是鸡蛋没有浮起来，第一次实验没有成功。接着，黄老师叫一位同学去把开水倒掉，换成了自来水，之后，黄老师把鸡蛋放进去，再把食用盐放进水里搅拌，奇迹发生了，鸡蛋竟然浮起来了，同学们惊讶地看着黄老师手中拿的杯子，有一位同学说：“哇，真是太神奇啦！”有些同学竖着耳朵，着急地想知道答案。黄老师说：“这个实验就是和密度有关系。因为淡水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋放进淡水里会沉下来。但是如果加了盐的话，盐水的密度就会比鸡蛋多大，鸡蛋就可以浮起来啦！”
我好喜欢做实验的语文课，真希望以后语文课都能做实验，真是太有趣了！我以后也要细心观察，多多发现。将来也要成为一位科学家！
3、鸡蛋漂浮实验300
今天，我在一本书上看到了一个实验：鸡蛋浮起来了。鸡蛋在水里真的会浮起来吗？在好奇心的驱使下，我找来材料，准备亲自做一做这个实验。
实验开始，我先往杯子里加些清水，再把鸡蛋放入杯子，只见鸡蛋慢慢地沉下去。然后，把鸡蛋拿出，再往杯中放盐，最后放入鸡蛋。
——咦？鸡蛋怎么没浮上来？我把这个问题汇报给妈妈。妈妈说：“你没有搅拌，看，盐都沉到水杯底了。”于是，我拿起筷子，插入水杯，搅了几圈。水杯底的盐不见了，可鸡蛋还沉在水底。
我纳闷儿极了，明明加了盐，也搅拌均匀了，鸡蛋为什么还在水底呢？我只好又一次求助妈妈。妈妈说：“再加一些盐，搅拌搅拌。”于是，我又往水杯里加一些盐，搅拌均匀。鸡蛋真的浮起来了！我兴奋地跑向妈妈：“实验成功啦！”
4、科学小实验之漂浮的鸡蛋
小时候，我是个游泳健将，游多了就发现在海里游泳比在游泳池里游泳轻松很多，特别是漂浮时，这是为什么呢？这个问号一直在我脑海里荡漾着。于是妈妈教我做了这样一个漂浮鸡蛋的小实验。
首先准备一个生鸡蛋、一个长玻璃杯、少量的盐，半碗红色水、一把勺子和半碗水。
然后将水倒入玻璃杯约三分之一高，加盐搅拌，直到加入的盐不能溶解为止。难道在水中加盐就能让鸡蛋浮起来？我将信将疑。于是我小心翼翼地把鸡蛋放入玻璃杯，生怕把它弄坏了。“鸡蛋浮起来了。”我高兴地大叫，手舞足蹈、欣喜若狂。
最后我又将红墨水倒入玻璃杯中，看着鸡蛋在红白两种颜色的间隔处停住了，我惊叹不已，顿时恍然大悟。
原来一个物体在咸水中到浮力要比在淡水中大，因此鸡蛋在咸水中被浮力顶向了水面。
5、鸡蛋漂浮
有趣的鸡蛋漂浮实验今天，老师给我们说了一个作业，这个作业非常特别，那就是“鸡蛋漂浮实验”。我一听，高兴地不得了，因为我天生的爱好就是做几次有趣又好玩的实验，要不是有老师和同学在场，我会直接跳起来的。放学回到家里，我什么也不做，先做了老师说的那个实验。首先，我从冰箱里拿出了一个雪白色的鸡蛋，然后又拿出了一个大盘子，从里面放了许多盐水，但是，鸡蛋没有浮起来，我不甘心，又拿出了一个大铁盆，把盐水都倒在了那个大盆子里，“啊，鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我高兴的忍不住叫出了声，妈妈和爸爸也很高兴。啊！这次的“鸡蛋漂浮实验”可真有意思啊！
6、我的小实验——漂浮的鸡蛋-叙事
今天，我在《十万个为什么》中看到了“鸡蛋放在水中可以漂浮。”我感到很惊讶，于是就打算做个小实验证明一下。
我准备了一杯清水、一枚鸡蛋、还有一盒盐和一根筷子。开始做实验了，我首先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋像一个呆萌可爱的小懒虫一样渐渐地沉入水中。接着，我用勺子往水里加了一些盐，然后又用筷子使劲搅拌。搅拌了一会，水里似乎出现了许多小圆晕，鸡蛋也开心地转圈圈了。虽然它们开心地跳起了芭蕾舞，但是并没有漂浮起来的意思。于是，我又继续加盐，不停地搅拌着……
“哇!哇!盐在水中化开了，鸡蛋终于露出尖尖的头啦!”我兴奋地喊叫着。我一边看一边想：为什么鸡蛋会漂浮起来呢?爸爸对我说：“因为不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地漂浮起来。”
听了爸爸的话，我才明白了生活中处处包含着科学，所以我们要多探索，多学习。
7、鸡蛋漂浮
老师，为什么鸡蛋还没有浮起来呢……桃花林教室里传来了一阵喧闹声，如果你想知道的话，就跟我一起来看看吧。
老师一走进教室，我就发现老师手上拿了一个生鸡蛋，一个盛满水的塑料杯，一根筷子，一袋食用盐，我很好奇，老师要干什么呢？老师告诉我们今天来做一个实验——让鸡蛋浮起来。同学们一脸疑惑，实验准备开始了。
老师先把塑料杯盛上水，然后把鸡蛋轻轻地放入水中，接着往水里一点一点的加盐，再用筷子在水中搅拌，最后使盐在水里溶解。
刚开始，鸡蛋从杯口落入水中，像跳水运动员从高处华丽地落入水中。鸡蛋静静地沉在水底，像小孩在水里游泳，老师用筷子在水中搅拌，鸡蛋跟着快速地旋转起来，像酷帅的陀螺在水中旋转展现了一场精彩的表演，水变成乳白色了，最后鸡蛋并没有浮起来。同学们有的向老师提意见，有的在哈哈大笑，还有的在想办法，老师采取了一个同学意见，她把水倒
8、漂浮的鸡蛋
今天我们做的实验是漂浮的鸡蛋。我准备了以下材料，一个生鸡蛋，一个玻璃杯，一个汤勺和适量盐。
现在我们开始做实验了。先往杯中加入适量清水，接着把鸡蛋放入杯中，然后加入适量盐，用汤勺不停搅拌，最后鸡蛋浮起来了，这也太神奇了吧！之前以为鸡蛋会沉下去。
同样一只鸡蛋，为什么一开始沉底，到最后又可以浮起来?。所要奥妙都是因为，鸡蛋虽然没有变，但水的浮力变了。一开始，鸡蛋受到水的浮力小于自身的重量，所以就下沉了，后来加入盐就变成了盐水，而盐水的密度是比清水要大的，这一集鸡蛋的浮力就随之变大，所以鸡蛋就浮起来了。
9、鸡蛋浮起来了（8）
今天，我在小记者课堂上做了一次实验，名字叫“鸡蛋浮起来了”，我半信半疑，心里想：鸡蛋怎么会浮起来呢？
老师准备了两个鸡蛋、两个透明杯子、一根筷子和一袋盐，我的心情很激动。老师先接了两杯水，然后往两个杯子里面放两颗鸡蛋，但是两个鸡蛋没有一个浮起来的，有的同学说：“都沉下去了，怎么可能浮上来？”老师告诉大家：“要耐心”。老师在第一个杯子里面放一勺盐，然后用筷子搅拌，可是鸡蛋丝毫没有往上升的意思。我问老师：“是不是盐放的太少了？”老师神秘一笑，继续放了三勺盐，咦？还没等搅拌，鸡蛋就慢悠悠的往上升，又加了一勺，鸡蛋就露出了它那肉嘟嘟的小脑袋，我高兴坏了。
通过这次实验我懂得了，原来是因为盐加入水，溶化后，水的密度大于生鸡蛋的密度，所以鸡蛋会漂浮起来。我还明白了，做什么事情都要敢于尝试。
10、鸡蛋浮起来了(5)
今天，我在家中做了一个有趣的小实验它就是－－鸡蛋浮起来了。
制作这个小实验需要用到的材料有:杯子，盐，一百升水，搅拌棒，熟鸡蛋。
首先我将一百升水倒入杯中，再小心翼翼的把鸡蛋放入水中，鸡蛋如同一个熟睡的婴儿一般慢慢的沉睡在杯底。
接着，我挖了一大勺盐放入杯中，盐如同冬天下的雪花一样在水中飞舞，用搅拌棒轻轻搅拌，好让盐尽量溶解，过了一会儿鸡蛋慢慢地在水中漂浮起来了，可是浮到一半就停止了，是不是盐加少呢？我又加了一大勺盐容解后，鸡蛋如同鹅毛般一样浮起来了。
我想了想:鸡蛋为什么盐水中浮起来了？我去请教我的“智多星”老爸，老爸说:“因为盐密度比鸡蛋的密度大所以会上浮。”“喔！原来是这样啊！”
所以，生活中也处处藏着科学呢！
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