猜猜他是谁作文300字三年级（三年级上册语文第一单元习作）
今天小秋学长为同学们带来了三年级上册语文第一单元习作《猜猜他是谁》范文，同学们可以参考着写一写！
习作一《猜猜他是谁》
范文一
猜猜他是谁
我有一个非常好的朋友，他有一双大大的眼睛，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他的腿很长，在排队时总是站在倒数第三个位置。你觉得他算个高个子吗？
他一直都是我们团体中的快乐源泉。有一次放学后，我正专注地看着教室布置的黑板报。突然，一只大手蒙住了我的眼睛，然后传来一个熟悉的声音问：“猜猜我是谁？”一听这声音，我就知道肯定是我最好的朋友了。这还需要猜吗？我大声地喊出了他的名字！然而，我被愚弄了，那只大手并不属于他。
当我被释放后，我看到我的好朋友正小跑着朝教室门外跑去。我顿悟过来，原来刚才是他让别人蒙住我的眼睛，而那个“猜猜我是谁”是我好朋友说的。我立刻追了上去，说道：“刚才是你说的‘猜猜我是谁’吗？”我的好朋友只能说：“是的，是我说的，求你别生气！”我说：“好吧，看在我们是好朋友的份上，我就原谅你一次。”
他在学业上很出色，还当过三好学生呢！尤其喜欢科学，每次与他交谈，话题总是绕不开科学。我的好朋友是个对科学充满热爱的人！
通过我以上的描述，你肯定知道他是谁了吧？
范文二
猜猜他是谁
我有一个好朋友，他头发蓬松得像鸡窝一样。他喜欢穿黑色衬衫和黑色运动裤，给人一种精神焕发的感觉。另外，他还戴着一件深蓝色的牛皮夹克，展现出高冷的气质。
然而，他实际上内心非常温柔，经常心软。他对乐高积木情有独钟，一旦他喜欢上一款乐高，就会不断地向他妈妈乞求，直到达到目的为止。即使他下了订单，他也会每天查看物流情况，这让他妈妈感到烦恼。每天放学回家的中午，他都会这样做。
一天，门铃响起，他迅速跑去开门，期待着是乐高的到来。他已经对等待失去了耐心。果然，门口的快递员递给了他一个包裹，他迫不及待地拆开包裹，然后坐在椅子上开始组装乐高。一手拿着图纸，一手寻找零件，他可以为了这个爱好忘记时间、忘记吃饭、忘记睡觉。他对乐高的热爱无与伦比！他睁大眼睛，生怕自己错过了某个步骤。
此外，他也是个热衷于阅读的书迷。无论是放学后还是睡前，他都喜欢沉浸在书海中。为了不被打扰，他只好偷偷坐在角落里，享受属于他自己的书籍世界。
从他身上，你可以感受到他的天真可爱。我想你一定很好奇他是谁了吧！他就是我，一个乐观的小男孩！他在活泼的时候像一只快乐的小鸟，在静下来的时候又像一只宁静的小猫。
范文三
猜猜他是谁
我有一个好朋友，他现在11岁，看上去有点冷漠，但内心却热情如火。用他自己的话来形容，他是个”冰山脸，太阳心”的人。
与常人不同的是，他的右眼睛比左眼睛大一些，这让他的外貌显得有些”奇怪”。妈妈告诉他，他出生后右眼睛睁开了十多天，而左眼睛却还没有睁开。他一直不明白为什么自己的眼睛大小不一。难道真的是妈妈所说的，左眼睛晚了十多天才睁开吗？有一天，他偷偷地照镜子照了很久，最终找到了答案：原来他的右眼睛是双眼皮，而左眼睛是单眼皮，所以造成了右眼看起来大一些，而左眼看起来小一些的错觉。
除了眼睛，他的鼻子也有些”奇怪”。小时候，他喜欢爬树，有一次不小心从树上滑落，鼻梁撞到了树根上，留下了一个大口子，弄得鼻子看起来有点”歪”了。
过去，他常常一个人闷闷不乐。但现在不同了，每当与同学吵架或心情不好时，他会迅速跑到足球场上和同学们一起踢球。通过几场比赛，无论输赢，他都不再感到难过，反而变得越来越开心，因为足球能够帮助他摆脱不愉快，战胜困难。
这个”奇怪”的人就是我自己。我在外表上有些与众不同，但内心热情高涨。我已经接受了自己的特殊之处，并且找到了自己的乐趣和快乐。
范文四
猜猜他是谁
我有一个非常有趣又可爱的伙伴，他是我们三班级中最出色的之一。
他个子高高的，头发浓密，就像一束束短针扎在他的头上。虽然他个子高大，但却是个爱哭的人。上次在英语课上，要求大家读课文，他却不会读，老师让他站起来，结果他一站起来就突然哭了起来。
他非常喜欢帮助大家做事情，总是热心肠，这一点让我觉得我们非常相似。而当他笑起来时，似乎眉毛都要跳起来。我常常想对他说一句：“多笑笑吧！”
他喜欢跑步，而且跑得非常快，就像一只飞毛腿一样。上次在体育课上，陈老师一声令下，他就像一颗子弹一样飞奔出去。此外，他还热衷于踢足球、打篮球和跳绳。
让我最佩服的是他在学业上的成就，他上课非常认真听讲，做作业也非常专注，每门课都表现出色。此外，他还非常热爱阅读，我真的要向他学习。
你们能猜出他是谁吗？最近老师们对他给予了很多表扬！
范文五
猜猜他是谁
确实，我认识一个人，他似乎对世界上所有的昆虫都了如指掌。
他的身材和我的几乎一样，头发刺刺的，长着一张瘦瘦的脸，笑起来眼睛会眯成一条线。有时他很吵闹，有时却又很安静，一点声音都不发出来。
每当写字的时候，他总是低着头，似乎把桌子当作了自己的好朋友。他非常喜欢笑，有一次我告诉他：“我在我的作文里写了你，写了你的优点和缺点，你不要介意。”他笑着回答：“没关系，每个人都有优点和缺点。”说完他又眯着眼笑了起来，真是太可爱了。
他的爱好是捉昆虫，有时候他会抓一些甲虫类的昆虫来与他的朋友们讨论，有时候甚至拿着昆虫去吓我们班的女生，把她们吓得尖叫连连。听说有一次在学校吃完午饭回来的路上，他差点抓住一只四厘米长的大螳螂，螳螂挥动着大钳子，我只敢远远地站着看，但他却徒手去抓，可惜没掌握好力道，螳螂逃跑了。
他竟然还像个小弟弟一样喜欢啃手指头，吃得津津有味，真是太搞笑了。此外，他还非常喜欢跑步，虽然不是最快的，但比我跑得快。
说到这里，我相信你已经猜出他是谁了吧！
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